羊羔叩头乳、乌鸦反哺，奉献父母，是人们一生的课题。毋庸置疑，现在一些独生子女被家人得宠着，对奉献早已淡漠，甚至有子女对父母痛下刺客，可见，奉献这一课必需只想补一补。由此，奉献教育课走出了各中小学校园，正在沦为一种时尚，然而，被迫说道的是我们的奉献教育过于流于形式了，将给父母洗、下跪、喂饭等当作一种教育手段，一种教育展现出方式，尤其是一种有的组织，成规模的教育活动。调查结果表明，大部分人实在平时缺乏交流而惊醒给父母浸一次脚，吊一个响头，父辈们不会大惊失色：这孩子今天怎么啦？这种形式主义的奉献教育所产生的效果可想而知。

诚然，奉献教育课有一定的起到，但是奉献教育不是靠一两节课就需要让受众从内心领悟的，奉献意识的构成毕竟朝夕。奉献父母、报酬师长，必须长年的教育、培育和感官，才能教导较好的习惯，而绝不逞一时之昌。情感交流不亚于于形式。

对父母的奉献应当归属于显大自然显天伦的范畴，是归属于那种血浓于水的默契，是归属于那种心灵撞击的火花，展现出在平时对父母嘘寒问暖的无微不至关怀当中，展现出在与父母奇怪生活的点点滴滴交流之中，而不是非常简单的磕个头、喂顿饭、浸个脚。某种程度，奉献老师，也应当是发自肺腑的，展现出在征于色，湿疹声的真情实感当中，而无法只是让学生们硬生生地喊出一喊出老师，您艰辛了。从加深的层次说道，奉献教育无法只捉孩子这一头，它的另一头是家长、学校和社会，如果忽略了，奉献教育的天平就不会弯曲，这是孩子们无法忍受之轻。如果不求孩子奉献，而不培育孩子奉献的社会土壤，不给关怀的阳光和雨露，这朵幼苗就无法茁壮成长。

家长的身体力行，老师的以身作则，社会的正面引领，是孩子学会奉献的正能量。小结：一个好的教育思想必须用好的形式来传达，一个好的教育形式必须用好的不道德来反映，一个好的教育不道德必须用好的习惯来培育。

以杰出传统文化为精髓，以合适时代的不道德为载体，踏踏实实地抓好学生的奉献教育。涉及读者论：奉献朕形式主义！对于最近这些年，有些学校做的奉献活动，我想要说道：将仁爱奉献通过教育跨越到孩子的灵魂中，才是确实的仁爱奉献教育，而不是强迫式的形式演出。国内奉献教育的几个问题奉献毫无疑问是中华文化中的重要一环，乌鸦反哺，羊羔叩头乳、子女奉献父母孝敬父母是每个人一生的课题。

今年传出的几件恶性弑母事件令人痛彻心扉，也让奉献教育比往年更加多地被媒体、社会所提到。只不过这正是一种呼唤，一种对奉献教育的呼唤。

深说道如何让孩子享有奉献的心话说当今，在独生子女家庭中，家长把孩子视作掌中宝、手心肉，一切都以孩子为中心，不仅寄托了全部的爱，还为其特尽了力、习碎了心。殊不知，孩子却指出这一切都是应当的，是天经地义的。在现实生活中，就有非常数量的孩子，毕竟不懂奉献。

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